小小的岛，大大的奖
首届马来西亚“徽崇杯”小学节令鼓邀请赛结束次日，我在怡保旧赛马场的文创市集里吃了午餐，正准备赶往机场时，却被一阵热情的招呼声牵住了脚步。循声望去，正是那支前一晚以黑马之姿揽获全场总冠军与三项专项大奖的队伍——邦咯岛华联一校的鼓队。 创队老师与年轻的教练把四散玩乐的小鼓手们招来，喊了声“来见见原创人小曼老师”。刹那间，三十来个高矮参差的孩子簇拥上来，整齐划一地喊了声“小曼老师好”，随即又嘻哈闹成一团。我这才细细打量，舞台上气势如虹的他们，里头个头小的队员，比高年级的大块头足足矮了半个头。可昨夜舞台上灯影交织下，那灵动多变的鼓阵、铿锵繁复的鼓点，却无半点生涩。这份反差，让我再度心头一震：“节令鼓舞台总有一份魔力，让小鼓手加速成熟，让老鼓手找回青春！” 邦咯岛，是霹雳州外的一座渔村小岛。华联一校，更是岛上仅有百名学生的微型华小。这支鼓队，成立于2023年初，资历尚浅。成立之初没有资源，一切从零开始，他们以藤条代替鼓棒，将反置的塑胶水桶当作大鼓，在校友鼓手的调教下克难练习。先从善心人士捐赠的六面鼓，一点一点攒到十二面，最后才凑齐二十四面节令鼓。百名学生不到的校园，鼓队却从二年级到六年级几乎“抽丁”了全校四分之一的学生入团，这已是他们能动员的极限了。 这一切，始于老师的一个梦——要让这座小岛上小小的校园，学生也能享有更多元的校园生活。校友教练并非出身著名的专业鼓队，仅凭对岛上母校的一腔深厚情怀，频频从半岛渡海回岛。岛民、家长、老师、教练，在岛上围成了一波波强大的向心力，像海峡的涛声，日夜鼓动海岛。#岛，#不是孤岛；#有梦，#四面皆可扬帆。资源匮乏，便以勤奋补缺。每天放学，孩子们回家吃饱饭，不用催促，又跑回学校练鼓，风雨不改。 夺冠之后，他们赶搭最后一班渡轮回岛。码头外，家长们或驾着小货车，或骑着摩托，像迎接世界杯冠军般迎接这群小英雄归来。暮色中，有人直播着渡轮靠岸的画面，屏幕里是孩子们拽着小行李与奖杯的疲惫身影，却掩不住那股直冲天际的雀跃。岛民或许至今仍难置信，这所百人小学，竟能在强敌环伺的全国赛中登顶。 回想市集上，我问眼前一位小女生：“#训练累吗？”她点点头。“#比赛紧张吗？”她又点点头。“#拿冠军开心吗？”她拼命点头，小脸蛋绽开一朵大大的笑容。我笑着说：“这场比赛，你会记住一辈子。”她却懵了，怯生生地问：“老师，什么是……一辈子？” 我愣了一下。一辈子，也许就是隔着海峡，这群孩子长大后，仍会记得岛上回荡的鼓声，记得那一艘在暮色中载着荣耀归来的渡轮，记得这座小小的岛，如何因为一个大大的梦，而撼动了整个赛场。对他们来说，“一辈子”这个词太长；但这份光芒，已然在他们心中，种下了一座岛屿的骄傲。 华联一校，从此率先刻在已故联合原创人命名的“#徽崇常年杯”上。 #邦咯岛。#华联一校。#徽崇杯，#二十四节令鼓。